Arbeitsblatt – Seite 395

Biologie (J5-10)

Ökosystem Moor - Lebensraum in Gefahr

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Geschichte (J9-10)

Stadtentwicklung - Am Beispiel der Stadt Hann. Münden

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
9. Klasse, 10. Klasse

Deutsch (J10-13)

Literatur nach 1945 - Böll Grass und die Gruppe 47

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Geschichte (J7-9)

Hanse - Städtebund und Wirtschaftsmacht

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse

Geschichte (J7-9)

Hanse - Städtebund und Wirtschaftsmacht

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse

Geschichte (J7-9)

Hanse - Städtebund und Wirtschaftsmacht

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse

Technik (J5-12)

Server - Funktion Aufbau Informatik

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse

Grundschule (J3-4)

Mein Körper - Aufbau und Geschlechtsmerkmale

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse

Biologie, Grundschule (J5-6)

Greifvögel - Vorkommen Arten Lebensraum

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Biologie (J3-4)

Hase und Kaninchen - Gemeinsamkeiten und Unterschiede

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse

Biologie (J3-4)

Hase und Kaninchen - Gemeinsamkeiten und Unterschiede

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse

Biologie (J3-4)

Hase und Kaninchen - Gemeinsamkeiten und Unterschiede

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse