Arbeitsblatt – Seite 458

Biologie (J3-6)

Schnecken und ihre Lebensräume - Artenvielfalt und Überlebensstrategien

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse

Biologie (J5-6)

Libellen - Urzeitliche Räuber

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Biologie (J5-13)

Leben am Fluss - Auen und ihre Bewohner

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Biologie (J3-4)

Nisthilfen - Insektenhotel und Vogelhaus

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse

Grundschule (J1-4)

Umweltretter - Nachhaltig leben

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse

Biologie (J5-6)

Wirbellose Tiere - Schnecken Würmer Insekten und Spinnen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Biologie (J9-13)

Biotechnologie III - Zwischen Fortschritt und Verantwortung

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Grundschule (J1-4)

Umweltretter - Nachhaltig leben

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse

Biologie (J5-6)

Wirbellose Tiere - Schnecken Würmer Insekten und Spinnen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Gesellschaft (J8-10)

Soziale Netzwerke - Cool aber gefährlich

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Gesellschaft (J7-13)

Soziale Medien - Selbstdarstellung der Rich Kids

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse

Geschichte (J8-13)

Diktaturen im 20. Jahrhundert - Der Kommunismus unter Mao Zedong I

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse