Arbeitsblatt – Seite 623

Gesellschaft (J5-7)

Recht verstehen - Justitia im Einsatz

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse

Musik (J5-6)

Musikinstrumente - Orff-Instrumente

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Biologie (J5-10)

Parasiten - Überlebensstrategien im Verborgenen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J5-10)

Düngemittel - Konventionell und Ökologisch

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Grundschule (J3-4)

Besuch im Museum - Ausstellung Berufe Verhaltensregeln

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse

Grundschule (J3-4)

Besuch im Museum - Ausstellung Berufe Verhaltensregeln

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse

Biologie (J5-10)

Düngemittel - Konventionell und Ökologisch

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J5-10)

Bodentiere und Mikroorganismen - Recyclingspezialisten im Ökosystem

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J5-6)

Zugvögel - Wanderer am Himmel

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Geographie (J5-10)

Hauptstädte Europas - London

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Geographie, Lehrerfortbildung (J5-10)

Unterrichten mit Google Earth - Entwicklungen Messungen Analysen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J5-6)

Kraniche - Symbol für den Naturschutz

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse