level-5. Klasse – Seite 336

Geographie (J5-6)

Deutschland - Politik Geschichte Wirtschaft Natur

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Grundschule (J5-6)

Mäuse kleine Nager - Besonderheiten verschiedener Arten

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse

Biologie (J5-10)

Düngemittel - Konventionell und Ökologisch

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J3-6)

Schnecken und ihre Lebensräume - Artenvielfalt und Überlebensstrategien

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse

Gesellschaft (J5-10)

Nachhaltige Mode - Gerecht transparent zukunftsfähig

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J5-10)

Haie und Wale

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J5-10)

Lebensraum in Gefahr

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse

Biologie (J5-12)

Schutz und Stärkung von Ökosystemen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse

Biologie (J5-12)

Ökosystemmanagement - Schutz und Stärkung von Ökosystemen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse

Biologie (J5-12)

Ökosystemmanagement - Schutz und Stärkung von Ökosystemen

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse

Biologie (J5-7)

Auge - Warum sehen wir

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse

Geschichte, Religion (J5-8)

500 Jahre Reformation - Was trennt die Kirchen heute noch

Empfohlen für folgende Jahrgangsstufe(n):
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse